Comment cultiver la métacognition?

Aujourd’hui, on va vous parler de métacognition ! La META quoi ? 

Mais si, rappelez-vous, il y a quelques semaines, on vous présentait cette compétence incroyable qui aide à mieux à apprendre et à apprendre à apprendre.

Aujourd’hui on vous présente un outil tout particulier pour la cultiver : l’entretien métacognitif.

Cette discussion permet de mettre en lumière la façon dont vous et vos kids réfléchissez, fonctionnez et apprenez. Elle se découpe en plusieurs parties.

Prenons un exemple, votre kid est en train de s’entraîner pour une dictée préparée.

Avant de commencer, demandez-lui :

“Selon toi, quelle serait la meilleure façon de préparer cette dictée ? »

Puis, s’il indique une stratégie, encouragez-le à préciser :

✨ En quoi elle consiste,
✨ Ce à quoi il pense quand il l’utilise
✨ Ce qu’il ressent dans son corps ou quelles émotions il ressent
✨ Quel est son objectif (souvenez-vous de la méthode SMART dont nous avons parlé la semaine dernière), plus un objectif est précis, plus il a de chance d’aboutir).

S’il hésite entre plusieurs stratégies comme faire une fois la dictée ou regarder d’abord quels sont les mots les plus compliqués, écrire les mots, épeler les mots à l’oral… vous pouvez lui poser plusieurs questions, jusqu’à ce qu’il en choisisse une.

✍🏻 Laquelle as-tu le plus utilisé ?
✍🏻 Laquelle t’a le plus marqué ?
✍🏻 Est-ce que tu peux en décrire une ? Celle de ton choix.

Dans cette situation aussi, vous pouvez l’encourager à préciser la stratégie choisie.

Maintenant, si votre kid n’a aucune idée de stratégie, vous pouvez le laisser expérimenter par lui-même. Laissez-le faire sans intervenir. Puis, après un petit temps, demandez-lui de décrire la façon dont il a procédé. S’il n’y parvient pas, aidez-le à préciser sa stratégie comme vu précédemment.

À la fin de l’exercice, demandez-lui :

⭐️ As-tu utilisé d’autres stratégies que celle dont on a parlé ? Si oui, lesquelles ? (Aidez-le à préciser si nécessaire)
⭐️ Est-ce que c’était plus dur ou plus facile que ce à quoi tu t’attendais ?
⭐️ Est-ce que c’était plus dur ou plus facile que la dernière fois que tu as fait une dictée préparée ?
⭐️ Est-ce que tu feras pareil la prochaine fois, ou différemment ?

Pour résumer :