« Miroir mon beau miroir, qui est la plus belle ? » dans Blanche Neige, la reine-sorcière se préoccupe de sa beauté et donc de l’image qu’elle renvoie. L’envie de devenir président viendrait le matin en se rasant devant un miroir… Mais qu’en est-il de nos kids ? Vous vous êtes certainement déjà posé cette fameuse question en vous regardant dans le miroir : « Qui suis-je ? ». Cela renvoie au « concept de soi » et nos kids aussi y sont sensibles.

On rattache le concept de soi à la mémoire autobiographique. Cette mémoire est notre identité, celle qui s’est construite dans le temps, ce que nous savons de nous. Nous la développons dès l’enfance, avec chacune des expressions et interactions de notre quotidien.

De nos jours, les experts en éducation et les psychologues s’accordent sur l’importance du concept de soi au sein du développement personnel et social de l’enfant. Les chercheurs s’entendent sur l’influence du concept de soi sur les comportements et les résultats cognitifs et émotionnels, avec des conséquences sur la réussite scolaire, les niveaux de bonheur, d’anxiété, d’intégration sociale, d’estime de soi et de satisfaction dans la vie.

Alors comme chez Soft Kids, on vous accompagne pour avoir des enfants « bien dans leurs baskets », je vais tout vous expliquer sur le concept de soi de vos kids !

• L’image de soi, qui est la partie cognitive ou descriptive de soi par exemple, « je suis une artiste ».
• L’estime de soi qui relève de l’évaluation et de l’opinion (par exemple, « j’aime le fait que je sois une artiste »). L’estime de soi concerne notamment l’image qu’à l’individu de lui-même et sa propre confiance en soi.

Le concept de soi est décrit par Charles Cooley en 1902. Ce dernier affirme que le concept de soi est dépendant de la manière dont les autres nous perçoivent et nous évaluent. Ainsi, les personnes les plus importantes dans la vie d’un individu (parents, partenaire, amis proches, etc.) ont un effet d’autant plus fort sur le concept de soi^.

Inutile de vous préciser que plus on a une bonne image de soi plus on se sentira bien dans sa vie. Le concept de soi a donc une influence non négligeable sur le caractère positif et confiant d’une personne ou a contrario négatif et peu confiant en ses capacités.

Mais comment faire en sorte que nos kids développent à la fois une bonne image d’eux même mais aussi une bonne estime de soi ?

A partir de quand nos enfants développent-ils le « concept de soi » ?

Ce concept se développe tout au long de la vie mais une étape importante de sa formation se déroule durant l’enfance, grandement influencée par les interactions sociales que vivent les enfants.

Dès que les enfants acquièrent la conscience de soi vers 18 mois, le concept de soi commence à se développer. Les enfants vont d’abord se décrire physiquement : « je suis un garçon, je suis grand, j’ai les yeux bleus, etc… ». Puis ils aiment dresser la liste de ce qu’ils possèdent « J’ai un vélo, une poupée, etc… ». Enfin ils vont exprimer ce qu’ils aiment et n’aiment pas faire ou manger par exemple.

A l’école primaire, les enfants arrivent à davantage se décrire à l’aide d’adjectifs. Ils sont à même de faire des listes de qualités et de défauts, surtout lorsqu’il s’agit de leurs camarades. C’est le début des comparaisons.

Les premières interactions sociales se font au sein de la famille et de l’école, d’où l’importance d’être vigilant quant aux compliments ou critiques que vos enfants pourraient recevoir, qu’ils viennent du cercle familial, des copains ou du personnel scolaire.